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党员是党组织的“细胞”，党员的质量直接关系到党的发展。高等学校肩负着培养合格的社会主义事业建设者和可靠接班人的重任，虽然近年来高校采取了一些切实有力的措施来抓学生党员工作，把发展大学生党员工作列入各级党委的重要议事日程，并已取得很大成绩，积累了丰富经验，但我们也必须冷静清醒地看到学生党建工作中存在的某些问题和薄弱环节。要想真正把优秀青年学生吸收到党内来，始终保持党的先进性和纯洁性，必须严把“入口”关，从入党动机入手，认真做好教育和引导工作。
求是学院党建办公室主要成员组成调研小组，结合深入开展学习实践科学发展观活动，在学生党员教育发面做的专题调研。在调查中发现，少数正式党员不如预备党员、预备党员不如积极分子等一些情况仍然存在。某些学生党员认为进入了党组织就可以“松口气了”，不知不觉从先锋模范作用中逐步淡出，出现了游离于组织、混同于一般群众的“边缘化”倾向。这种情况，与入党动机不够端正、党性观念不强有关。目前，“重入党前的发展，轻入党后的再教育”的现象在高校党组织中普遍存在，有些党支部的工作重点放在发展党员上，没有一套严格的党员教育管理规章制度。发展前，对发展对象进行重重考察、层层教育，参加各种培训和学习，但发展后就认为任务完成了，忽略了党员的教育工作。由此，部分学生党员“入党之前拼命干，入党之后松一半”，意识不到自己的党员形象，不以党员的标准严格要求自己，在群众和集体中发挥不了先锋模范作用，思想上深层次的问题逐步暴露出来，行动松散，学习成绩直线下滑，甚至出现一些违法违纪现象，大大损害了中国共产党在当代大学生心目中的形象。
对学生党员来说，世界观还处在形成阶段，需要经过严格的党内生活锻炼，党组织要注重加强后续的教育管理，实施科学的、系统的党员教育工程。要让学生党员普遍意识到：入党知识起点而不是终点；共产党员的称号不仅是一种荣誉，更是一种责任。为此，要聚集教育力量从多方面对学生党员继续加强党性教育，进一步加强监督的广度和深度，使他们始终保持共产党员的先进性。回顾2009年，我们围绕“增强党性修养，保持共产党员先进性”这一主题，开展了以下活动：
系列活动之一：“如何发挥学生党员的先锋模范带头作用”专题讲座
系列活动之二：2009年求是学院学生党员教育系列活动启动仪式暨动员大会
系列活动之三：举办学生党支部书记培训班
系列活动之四：学生党员座谈会
系列活动之五：“我心中的党员”征文比赛
系列活动之六：“我心中的党员”问卷调查
系列活动之七：感受红色文化电影展
系列活动之八：素质拓展训练
系列活动之九：设立党员自修室
系列活动之十：民主评议推选先进学生党员
系列活动之十一：“考试挂牌亮身份,党员带头立诚信”活动
系列活动之十二：学生党员“三下乡”实践活动
系列活动之十三：“党员在你身边”迎新活动 |
